Author: Ирина
Last saved by: ЭГОНЕТ

УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБУ КО ЦСПСД «Родник»
______ Е.В. Кубрякова
«07» июля 2011 г.

Положение 
о логопедическом кабинете государственного бюджетного учреждения Калужской области
«Центр социальной помощи семье и детям «Родник»
1. Общие положения.
1.1 Логопедический кабинет создается в государственном бюджетном учреждении Калужской области «Центр социальной помощи семье и детям «Родник» /далее ГБУ КО ЦСПСД «Родник»/, контроль за его деятельностью осуществляет директор и его заместитель.
1.2. Деятельность логопедического кабинета регламентируется законодательными и иными нормативными актами Российской Федерации, нормативно-правовыми документами Министерства по делам семьи, демографической и социальной политики Калужской области, ГБУ КО ЦСПСД «Родник» и настоящим Положением.
2. Основные цели.
2.1. Логопедический кабинет ГБУ КО ЦСПСД «Родник» создается для оказания своевременной коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного и школьного возраста с различными формами речевой патологии.
3. Основные задачи.
3.1.	Выявление, коррекция и профилактика речевых расстройств.
3.2.	Пропаганда логопедических знаний среди работников ГБУ КО ЦСПСД «Родник»
3.3.	Пропаганда логопедических знаний среди родителей (законных
представителей).
4. Организация логопедической работы.
4.1.	В логопедический кабинет зачисляются дети дошкольного и школьного возраста, посещающие ГБУ КО ЦСПСД «Родник», неорганизованные дети, проживающие в зоне обслуживания ГБУ КО ЦСПСД «Родник».
4.2.	В логопедическом кабинете ведётся следующая документация:

•	перспективный план работы учителя-логопеда на месяц,
•	индивидуальные планы работы,
•	журнал учёта посещаемости, движения детей,
•	журнал логопедических консультаций,
•	индивидуальные тетради для занятий с детьми.
4.3.	В логопедический кабинет зачисляются дети, имеющие следующие
речевые нарушения:
•	не резко выраженное общее недоразвитие речи (НВ ОНР),
•	фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР),
•	фонетическое недоразвитие речи (ФНР) при наличии не более 3-4 дефектных звуков,
Особо! Дети с тяжёлыми фордами нарушения речи в логопедический кабинет не принимаются. В сложных случаях логопед обязан рекомендовать родителям посещение специализированного речевого сада. В случаях отказа учитель-логопед не несёт ответственности за устранение дефекта.
4.4.	Основными формами организации учебно-коррекционной работы
являются подгрупповые и индивидуальные занятия. Наполняемость
подгрупп составляет 3-5 детей. Подгруппы формируются из детей одного возраста с однородным речевым нарушением.
4.5.	Продолжительность подгрупповых занятий - 25-30 минут,
индивидуальных занятий - 15-20 минут.
4.6.	Наглядные средства обучения, используемые для исправления речевых недостатков, должны отвечать учебно-коррекционным задачам и соответствовать возрасту и уровню развития детей.
4.7.	Результаты логопедических занятий отмечаются в речевой карте ребёнка и доводятся до сведения администрации, специалистов ГБУ ЦСПСД «Родник» и родителей (законных представителей).
4.8.	Дети с нарушениями речи по мере необходимости направляются
учителем-логопедом в поликлинику для обследования врачами-
специалистами. Заключения и рекомендации специалистов хранятся в
логопедическом кабинете и могут предоставляться администрации ГБУ ЦСПСД «Родник» и родителям (законным представителям) ребёнка.
5. Кадровое обеспечение логопедического кабинета.
5.1.	Учителем-логопедом назначается специалист, имеющий высшее дефектологическое образование или высшее педагогическое образование с обязательным прохождением курсов по переподготовке по направлению «Логопедия».
5.2.	Оплата труда учителя-логопеда производится в соответствии с законодательством при нагрузке 20 астрономических часов в неделю.	
5.3.	Учитель-логопед:
•	ведёт подгрупповые и индивидуальные занятия с детьми по исправлению недостатков устной и письменной речи;
•	осуществляет систематическую связь с администрацией, специалистами, воспитателями ГБУ КО ЦСПСД «Родник» и родителями (законными представителями) по выработке единой направленности в работе с детьми;
•	составляет    ежемесячный    отчёт    о    работе    и    представляет    его руководителю ГБУ КО ЦСПСД «Родник»;
•	своевременно информирует администрацию ГБУ КО ЦСПСД «Родник» о задачах, содержании, результатах работы логопедического кабинета;
•	занимается   пропагандой   логопедических   знаний   среди   родителей, проводит консультативный приём;
•	регулярно    повышает    свою    профессиональную    квалификацию,    в установленные сроки проводит аттестацию.
5.4. Для учителей-логопедов ГБУ КО ЦСПСД «Родник» действующим законодательством предусмотрены все льготы и преимущества, продолжительность очередного отпуска, порядок пенсионного обеспечения, установленные для учителей-логопедов.
6. Материальная база и финансирование.
6.1.	Логопедический кабинет финансируется по смете расходов
государственного бюджетного  учреждения Калужской области «Центр социальной помощи семье и детям «Родник», а также внебюджетных поступлений.
6.2.	Логопедический кабинет обеспечивается необходимым для его
оптимальной деятельности оборудованием (приложение №1).
7. Заключительные положения.
7.1.	Настоящее положение может быть изменено и дополнено в
установленном в государственном бюджетном учреждении Калужской области «Центр социальной помощи семье и детям «Родник» порядке.

Приложение № 1
Список оборудования логопедического кабинета
1.	Настенное зеркало для логопедических занятий	1 шт.
2.	Разрезная азбука /настенная/	1 шт.
3.	Кассы букв /индивидуальные	8 шт.
4.	Учебно-методические пособия
5.	Настольные игры, игрушки, конструкторы
6.	Шкаф для пособий	1 шт.
7.	Стол канцелярский	1 шт.
8.	Стулья	1 шт.
9.	Комплект детской мебели /стол-стул/	2 шт.